مارك: فاعلية نموذج التعلم البنائى فى تصويب التصورات الخطأ لدى طالبات الصف الحادى عشر فى هندسة الفضاء

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness Of The Constructivist Learning Model In Modifying Student’s Misconceptions In Space Geometry Of The Eleventh Grade
المؤلف الرئيسي:	البلوشى، سامية بنت اسحاق بن عبدالرحيم
مؤلفين آخرين:	سرور، علي إسماعيل (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	الكرك
الصفحات:	1 - 165
رقم MD:	786287
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01273nam a22002297a 4500
001	0301847
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 417006 \|a البلوشى، سامية بنت اسحاق بن عبدالرحيم \|e معد
245		\|a فاعلية نموذج التعلم البنائى فى تصويب التصورات الخطأ لدى طالبات الصف الحادى عشر فى هندسة الفضاء
246		\|a The Effectiveness Of The Constructivist Learning Model In Modifying Student’s Misconceptions In Space Geometry Of The Eleventh Grade
260		\|a الكرك \|c 2011
300		\|a 1 - 165
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2933
653		\|a التعلم البنائى \|a طرق التدريس \|a استراتيجيات التعلم \|a طالبات هندسة الفضاء
700		\|9 237340 \|a سرور، علي إسماعيل \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/786287 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 786287
995		\|a Thesis
999		\|c 231112 \|d 231112