تقييم مدى امتلاك معلمى التربية الاسلامية فى محافظة ظفر بسلطنة عمان للكفايات المعرفية فى بناء الاختبارات التحصيلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment Of Achievement Test Construction Competencies For A Sample Of Islamic Education Teacher In Doufar Governorate In Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشحرى، عوض بن سعيد |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 786531 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 98 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع امتلاك معلمي الرياضيات للكفايات المعرفية لإعداد الاختبارات التحصيلية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة
بواسطة: الرحبي، فهد يحيى منشور: (2008) -
درجة التزام معلمي الشهادة العامة بمعايير بناء الاختبارات التحصيلية المتبعة في سلطنة عمان
بواسطة: الريامي، حمد بن جمعة بن سليمان منشور: (2008) -
مدى معرفة معلمي العلوم للمرحلة الأساسية في مديرية التربية والتعليم في لواء المزار الشمالي بمبادئ بناء الاختبارات التحصيلية
بواسطة: العمري، ربيع محمود ضيف الله منشور: (2015) -
درجة التزام معلمي المرحلة الأساسية في الأردن بالمعايير الوطنية في بناء اختبارات التحصيل من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين
بواسطة: المسعودين، أيمن عيد جراد منشور: (2017) -
مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمى مبحث العلوم الحياتية فى إقليم جنوب الأردن
بواسطة: سلمان، مفلح حسين عيال منشور: (2013)