مارك: درجة امتلاك معلمي الجغرافيا لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة الأساسية العليا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى:	The Deyree at Which Geography Teachers have the Structural Teaching Principles in the Basic Higher Stage in Al-Karak Governorate from their Point of View
المؤلف الرئيسي:	النصرالله، حيدر جاسب ناصر
مؤلفين آخرين:	الصعوب، ماجد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	مؤتة
الصفحات:	1 - 119
رقم MD:	786586
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01337nam a22002297a 4500
001	0302015
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 417259 \|a النصرالله، حيدر جاسب ناصر \|e معد
245		\|a درجة امتلاك معلمي الجغرافيا لمبادئ التدريس البنائي في المرحلة الأساسية العليا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم
246		\|a The Deyree at Which Geography Teachers have the Structural Teaching Principles in the Basic Higher Stage in Al-Karak Governorate from their Point of View
260		\|a مؤتة \|c 2016
300		\|a 1 - 119
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2510
653		\|a معلمو الجغرافيا \|a التدريس البنائي \|a تأهيل المعلمين \|a التعليم الأساسي \|a الكرك، الاردن \|a طرق تدريس
700		\|9 416777 \|a الصعوب، ماجد محمود \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/786586 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 786586
995		\|a Thesis
999		\|c 231326 \|d 231326