مقترحات لتحسين تدريس العلوم فى المرحلة المتوسطة فى المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Improving Science Teaching In Intermediate Schools In Saudi Arabia: Teachers’ Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عامر، سامر بن سالم عبدالله |
| مؤلفين آخرين: | بني خلف، محمود حسن مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 787221 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 132 |
|---|
عناصر مشابهة
-
وعي معلمي العلوم في المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية لاستراتيجيات التقويم البديل واتجاهاتهم نحو استخدامها في الغرفة الصيفية
بواسطة: الشهري، عبدالله بن علي بن أحمد منشور: (2012) -
بناء مقياس لتقييم مناهج العلوم المطورة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين
بواسطة: العمراني، عهود غازي منشور: (2011) -
مشكلات تدريس مناهج العلوم المطورة في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي العلوم لهذه المرحلة في محافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البارقي، صديق علي عبدالرحمن منشور: (2014) -
دور ذاكرة طلاب المرحلة الثانوية في تحصيلهم الدراسي : دراسة ميدانية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي ومشرفي مادة الأحياء
بواسطة: الطوالة، عبدالله بن محمد منشور: (2010) -
واقع منهج التاريخ في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين بالمنطقة الغربية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الهابس، عبدالله بن عبدالعزيز المحمد منشور: (1990)