فاعلية برنامج تعليمي محوسب قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل لدى طلبة الصف العاشر في مادة الكيمياء في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectivenes of A Computerized Educational Program Based On Multimedia On Developing Reflective Thinking Skills and Achievement in Chemistry for Tenth Grade in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني عيسى، جهاد فالح محمود |
| مؤلفين آخرين: | سالم، عبدالرحيم أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 231 |
| رقم MD: | 789302 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية | معهد البحوث والدراسات الأستراتيجية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01554nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0072057 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 419493 |a بني عيسى، جهاد فالح محمود |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تعليمي محوسب قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير التأملي والتحصيل لدى طلبة الصف العاشر في مادة الكيمياء في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectivenes of A Computerized Educational Program Based On Multimedia On Developing Reflective Thinking Skills and Achievement in Chemistry for Tenth Grade in Jordan | ||
| 260 | |a أم درمان |c 2016 |m 1437 | ||
| 300 | |a 1 - 231 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم درمان الاسلامية |f معهد البحوث والدراسات الأستراتيجية |g السودان |o 0237 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية المحوسبة |a الوسائل التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a مهارة التفكير التأملي |a التحصيل الدراسي |a تدريس الكيمياء |a الأردن | ||
| 700 | |9 417193 |a سالم، عبدالرحيم أحمد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/789302 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 789302 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 233058 |d 233058 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي محوسب في العلوم مستند إلى نموذج مكارثي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: السلاق، هاني أحمد علي منشور: (2018) -
أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على القراءة الناقدة في تنمية مهارات التفكير التأملي و الإبداعي لدى لطلبة الصف العاشر الأساسي و اتجاهاتهم نحو القراءة الناقدة
بواسطة: الهروط، موسى عبدالقادر بخيت منشور: (2011) -
اثر دمج مهارات التفكير ضمن المحتوى المعرفي في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير العلمي لدى طلاب الاول المتوسط
بواسطة: عدي عبد الجليل عمران منشور: (2011) -
تصميم تعليمي - على وفق نظرية الحل الابداعي للمشكلات triz في تنمية مهارات التفكير الابداعي لطلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: كامل كريم عبد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على تعدد الحواس المتزامنة في تنمية المهارات القرائية لدى الطلبة ذوي العسر القرائي في المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الهرش، جهاد محمد حسن منشور: (2009)