فاعلية استعمال أنموذج هيرمان في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Activity use of Herman Model in Developing the Critical Thinking for Fourth year Students literary in History of Islamic and Arabic culture |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العابدي، خالد مرزة كاظم |
| مؤلفين آخرين: | كاظم، شيماء حمزة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | بابل |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 807081 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | كلية التربية للعلوم الانسانية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 155 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم النشط في تعديل المفاهيم التاريخية المخطوءة في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية والاحتفاظ بها لطلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: المعموري، واثق جدوع غالي منشور: (2013) -
أثر استعمال استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: التكريتي، منى حساني محمد منشور: (2013) -
فاعلية استعمال خرائط المفاهيم المحوسبة في تحصيل طلاب معهد إعداد المعلمين في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية
بواسطة: الظالمي، سعد جميل رحيم منشور: (2010) -
أعلام حمص في كتاب تاريخ دمشق لابن عساكر (ت571هـ/1176م) دراسة في سيرهم واسهاماتهم العلمية
بواسطة: مهدي صالح لطيف يوسف منشور: (2014) -
موارد ابن الدبيثي (ت637هـ/1239م) ومنهجه في كتابه ((ذيل تاريخ مدينة السلام))
بواسطة: عقيل غالب جحيل الخريفاوي منشور: (2014)