مستوى طلاب الصف الخامس الأدبي في مهارتي الاستماع والقراءة الجهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Fifth Grade Literary Students in the Skills of Listening and Reading Aloud |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العويدي، سعدون بدر شهد |
| مؤلفين آخرين: | الجبوري، رغد سلمان علوان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | بابل |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 807116 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | كلية التربية للعلوم الانسانية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 118 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الاستماع الناقد والتذوق الأدبي لدى طلبة الصف التاسع الاساسي
بواسطة: الزبيدي، نسرين أحمد أمين منشور: (2011) -
أثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة
بواسطة: الغانمي، مرتضى عباس حسن منشور: (2014) -
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارتي الاستماع والتحدث في اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع الاساسي في الأردن
بواسطة: العمريين، عاطف مفلح منشور: (2015) -
أثر استراتيجية تدريس مقترحة في تحسين مهارتي الاستماع و الكتابة لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في الاردن
بواسطة: أبو حمد، محمد فوزي العبد منشور: (2013) -
بناء برنامج تعليمي قائم على استخدام المختبر اللغوي و اختبار أثره في اكتساب مهارتي الاستماع و القراءة الجهرية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: يوسف، أحمد محمد فارس منشور: (2007)