الوصف: مفهوم ذات الطفل وعلاقته بمستوي التحصيل/

العنوان بلغة أخرى:	self -concept in relation to level of achievement.
المؤلف الرئيسي:	أنيس، إيناس نجيب
التاريخ الميلادي:	1992
الصفحات:	307
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عين شمس
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	الكشف عن لالفروق بين الأطفال المتفوقين تحصيليا والأطفال المتأخرين تحصيليا بالنسبة لمفهوم الذات العام والأكاديمي.
الوصف	الكشف عن لالفروق بين الأطفال المتفوقين تحصيليا والأطفال المتأخرين تحصيليا بالنسبة لمفهوم الذات العام والأكاديمي.

خلاصة:	الكشف عن لالفروق بين الأطفال المتفوقين تحصيليا والأطفال المتأخرين تحصيليا بالنسبة لمفهوم الذات العام والأكاديمي.
الوصف المادي:	307