العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام إستراتيجية مقترحة قائمة على مواقف حياتية لتدريس الإحصاء بالصف الأول الاعدادى لتنمية الحس الاحصائي و التحصيل لديهم - The effectiveness of a suggested strategy based on life situation for teaching statistics to primary stage for developing stati |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | رشا أحمد محمد هريدى |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الجامعة | معهد الدراسات و البحوث التربوية / قسم المناهج و طرق التدريس / جامعة القاهرة |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
الوصف غير موجود. |