اثر أستراتيجيتي الخريطة الدلالية والتدريس التبادلي في تنمية مهارات القراءة الحصرية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | شفاء أسماعيل أبراهيم |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | بغداد |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00693nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1567974 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a شفاء أسماعيل أبراهيم |e معد | ||
| 245 | |a اثر أستراتيجيتي الخريطة الدلالية والتدريس التبادلي في تنمية مهارات القراءة الحصرية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي | ||
| 260 | |c 2004 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c بغداد | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a ط . ت الاجتماعيات | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 288939 |d 288939 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر أستراتيجيتي الخريطة الدلالية والتدريس التبادلي في تنمية مهارات القراءة الحصرية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: شفاء أسماعيل أبراهيم منشور: (2008) -
اثر الشواهد القرآنية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة تاريخ العربي الاسلامي
بواسطة: مهدي جادر حبيب منشور: (2005) -
اثر تدريس جغرافية على وفق انموذج كمب في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي
بواسطة: رؤى رياض سلمان منشور: (2007) -
اثر استخدام طريقة روثكوف في تنمية التقكير الناقد لدى طالبات الصف الرابع العام في مادة تاريخ
بواسطة: سعاد سلمان حسن منشور: (2007) -
اثر الخريطة الدلالية والتدريس التبادلي في فهم المقروء والميل نحو القراءة لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: رقية عبد محمد منشور: (2007)