دور أنشط الاعلام التربوى فى اشباع احتياجات الطلاب فى بعض مدارس ذوى الاحتياجات الخاصة: دراسة مقارنة بين المعاقين سمعياً والمعاقين بصرياً/
| العنوان بلغة أخرى: |
THE ROLE OF EDUCATIONAL COMMUNICATION ACTIVITIES IN GRATIFICATION THE NEEDS OF STUDENTS AT SOME SPECIAL NEEDS SCHOOLS |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبد الحكيم، هيثم ناجى |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 334 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
334 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور بعض المسرحيات المقدمة علي مسرح الطفل في إشباع بعض إحتياجات الطفل المصري/
بواسطة: ابراهيم، نهي مصطفي محروس منشور: (2010) -
بناء أداة لقياس معرفة معلمي وطلبة التربية الخاصة في السعودية بمتطلبات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة واتجاهاتهم نحو ذلك التعامل
بواسطة: الحارثي، فهد سعود منشور: (2010) -
معوقات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة قطر: دراسة تقويمية
بواسطة: ياسين، يسرى صبحي منشور: (2013) -
التخطيط للتوسع في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة التعليم الأساسي بمصر
بواسطة: سالم، عبدالباقي محمد عرفة منشور: (2008) -
معيقات تنفيذ برامج دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس الدامجة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل حمادي، معاذ أحمد محمد منشور: (2014)