مارك: دراسة فاعلية برنامج لمسرحة مقرر التاريخ في تحسين التحصيل الدراس لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائي/

المؤلف الرئيسي:	عبدالرحمن، رشوان عبداللاه علي
التاريخ الميلادي:	2013
الصفحات:	219
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عين شمس
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	التحقق من فاعلية برنامج لمسرحة مقرر التاريخ في تحسين التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائية.
الوصف	التحقق من فاعلية برنامج لمسرحة مقرر التاريخ في تحسين التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائية.

LEADER	00937nam a2200217Ia 4500
001	1568866
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a عبدالرحمن، رشوان عبداللاه علي \|e معد
245		\|a دراسة فاعلية برنامج لمسرحة مقرر التاريخ في تحسين التحصيل الدراس لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائي/
260		\|c 2013
300		\|a 219
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير
502		\|c جامعة عين شمس
502		\|g مصر
520		\|a التحقق من فاعلية برنامج لمسرحة مقرر التاريخ في تحسين التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائية.
653		\|a المبادئ الأساسية لمسرحة المناهج.
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 289831 \|d 289831