أثر استراتيجيات تدريسية قائمة على الذكاءات المتعددة في التحصيل والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Teaching Strategies Based On Multiple Intelligencesupon Achievement And Scientific Thinking For Second Class,s Female Students In Secondary Schools InTeaching Chemistry |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الربيعي، سارة جاسم محمد |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرزاق، عدي صبري, عباس، أميرة إبراهيم (مشرف مشارك) (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | بابل |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 237 |
| رقم MD: | 813773 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | كلية التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01526nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1468919 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 434021 |a الربيعي، سارة جاسم محمد |e معد | ||
| 245 | |a أثر استراتيجيات تدريسية قائمة على الذكاءات المتعددة في التحصيل والتفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء | ||
| 246 | |a The Effect Of Teaching Strategies Based On Multiple Intelligencesupon Achievement And Scientific Thinking For Second Class,s Female Students In Secondary Schools InTeaching Chemistry | ||
| 260 | |a بابل |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 237 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بابل |f كلية التربية الاساسية |g العراق |o 0023 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a الذكاءات المتعددة |a التفكير العلمي |a طالبات المدارس المتوسطة |a تدريس الكيمياء |a معلمات العلوم | ||
| 700 | |9 409647 |a عبدالرزاق، عدي صبري |e مشرف مشارك | ||
| 700 | |9 257800 |a عباس، أميرة إبراهيم |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/813773 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 813773 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 294083 |d 294083 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستراتيجية كلوزماير فى تحصيل وإستبقاء مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الثانى المتوسط
بواسطة: الخيلانى، هيام غائب حسين منشور: (2006) -
أثر استخدام إستراتيجيات قائمة على الذكاءات المتعددة في تحصيل طلبة الصف الثالث المتوسط في مادة التربية الإسلامية في محافظة صلاح الدين
بواسطة: الفراجي، ظاهر عبدالحميد حسين منشور: (2015) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة و القبعات الست و K. W. L في التحصيل و التواصل و الترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: البركاتي، نيفين بنت حمزة بن شرف منشور: (2008) -
اثر دمج مهارات التفكير ضمن المحتوى المعرفي في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير العلمي لدى طلاب الاول المتوسط
بواسطة: عدي عبد الجليل عمران منشور: (2011) -
فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على المقارنة في التحصيل الدراسي و الاتجاه لدى تلاميذ الصف الأول متوسط نحو مادة الجغرافيا
بواسطة: عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة منشور: (2008)