مارك: فاعلية أسلوبين علاجيين في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

العنوان بلغة أخرى:	The Efficiency of Using Two Remedial Methods in Acquiring the Islamic Arabic History Subject and the ability of the Second Intermediate Grade Students to retentive/remember it
المؤلف الرئيسي:	العجيلي، رضا طعمة عبيد نزام
مؤلفين آخرين:	المرشدي، عماد حسين عبيد, حياوي، فراس سليم (مشرف) (مشرف مشارك)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	بابل
التاريخ الهجري:	1434
الصفحات:	1 - 249
رقم MD:	814034
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة بابل
الكلية	كلية التربية الاساسية
الدولة	العراق
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01508nam a22002417a 4500
001	1468936
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 434179 \|a العجيلي، رضا طعمة عبيد نزام \|g Al-Ajeeli, Ridha Tomma \|e معد
245		\|a فاعلية أسلوبين علاجيين في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
246		\|a The Efficiency of Using Two Remedial Methods in Acquiring the Islamic Arabic History Subject and the ability of the Second Intermediate Grade Students to retentive/remember it
260		\|a بابل \|c 2013 \|m 1434
300		\|a 1 - 249
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بابل \|f كلية التربية الاساسية \|g العراق \|o 0040
653		\|a تدريس التاريخ \|a معلمو التاريخ \|a طرق التدريس \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a التاريخ العربي الإسلامي
700		\|9 166056 \|a المرشدي، عماد حسين عبيد \|g Morshedi, Imad Hussein \|e مشرف
700		\|9 217676 \|a حياوي، فراس سليم \|g Hayawi, Firas Salim \|e مشرف مشارك
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/814034 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 814034
995		\|a Thesis
999		\|c 294099 \|d 294099