فاعلية استخدام نموذج مكارثي فى تنمية عمليات العلم والميل نحو العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using McCarthy’s Model on Developing Science Processes and Tendency toward Science for First grade Intermediate Female Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحربى، منى رابح ربيح |
| مؤلفين آخرين: | محمد، حنان فوزي طه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | القصيم |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 309 |
| رقم MD: | 821999 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القصيم |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 309 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام استراتيجية تول في تنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: هبة محمد صالح منشور: (2011) -
أثر التدريس باستعمال الحاسوب في التحصيل وتنمية الميل لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الجغرافية
بواسطة: مجهول حسين عبود الجبوري منشور: (2006) -
اثر استخدام انموذج درايفر في التغيير المفاهيمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء
بواسطة: اسماء ابراهيم عبدالله المندلاوي منشور: (2002) -
فاعلية التدريس بستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء
بواسطة: أرجوان خالد حسين الحسني منشور: (2011) -
فاعلية النموذج التوليدي في تدريس العلوم على تنمية بعض مهارات عمليات العلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الجهني، سميرة صالح ثويني منشور: (2012)