مارك: الإتجاهات نحو دمج الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى معلمات التربية الخاصة بولاية الخرطوم

المؤلف الرئيسي:	الحاج، سلمي يس عثمان
مؤلفين آخرين:	الحسين، بسمات محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2015
موقع:	الخرطوم
الصفحات:	1 - 90
رقم MD:	831480
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01192nam a22002177a 4500
001	1472708
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 446711 \|a الحاج، سلمي يس عثمان \|e معد
245		\|a الإتجاهات نحو دمج الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى معلمات التربية الخاصة بولاية الخرطوم
260		\|a الخرطوم \|c 2015
300		\|a 1 - 90
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة النيلين \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 0110
653		\|a الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة \|a الكفاءة الذاتية \|a معلمات التربية الخاصة \|a الخرطوم \|a دمج الأطفال
700		\|9 445599 \|a الحسين، بسمات محمد أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/831480 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 831480
995		\|a Thesis
999		\|c 297337 \|d 297337