مارك: Phonological Problems Affecting the Teaching / Learning Process of E LT: A case Study of Sudanese Secondary School Students

المؤلف الرئيسي:	Balal, Ehsan Mohamed Abd Algadir
مؤلفين آخرين:	Bedri, Amna Mohamed Abd Alkarim (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	الخرطوم
الصفحات:	1 - 129
رقم MD:	832106
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
ملحوظات:	ملخصات البحوث

LEADER	01106nam a22002297a 4500
001	1473333
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 447272 \|a Balal, Ehsan Mohamed Abd Algadir \|e Auth
245		\|a Phonological Problems Affecting the Teaching / Learning Process of E LT: A case Study of Sudanese Secondary School Students
260		\|a الخرطوم \|c 2010
300		\|a 1 - 129
336		\|a رسائل جامعية
500		\|a ملخصات البحوث
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة النيلين \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 0041
653		\|a علم الأصوات \|a مشكلات النطق \|a تعليم اللغة الانجليزية للنطقين بغيرها \|a المعاجم اللغوية
700		\|9 23423 \|a Bedri, Amna Mohamed Abd Alkarim \|e Advisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/832106 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 832106
995		\|a Thesis
999		\|c 297795 \|d 297795