Employing Speech Act Theory for Teaching Conversation to Promote Students’ EFL Communicative Competence : A Case Study, Iraqi Private Colleges

المؤلف الرئيسي: Kadhim, Anwar Jawad
مؤلفين آخرين: Khanji, Abd AlRhman Abdullah, Mahmood, Ayad Hameed (Advisor) (Co-Advisor)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: الخرطوم
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 232
رقم MD: 833403
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة النيلين
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 232