مارك: Employing Speech Act Theory for Teaching Conversation to Promote Students’ EFL Communicative Competence :

المؤلف الرئيسي:	Kadhim, Anwar Jawad
مؤلفين آخرين:	Khanji, Abd AlRhman Abdullah, Mahmood, Ayad Hameed (Advisor) (Co-Advisor)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	الخرطوم
التاريخ الهجري:	1438
الصفحات:	1 - 232
رقم MD:	833403
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01127nam a22002297a 4500
001	1474392
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 413478 \|a Kadhim, Anwar Jawad \|e Auth
245		\|a Employing Speech Act Theory for Teaching Conversation to Promote Students’ EFL Communicative Competence : \|b A Case Study, Iraqi Private Colleges
260		\|a الخرطوم \|c 2016 \|m 1438
300		\|a 1 - 232
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة النيلين \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 1241
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a طرق التدريس \|a تدريس اللغة الانجليزية \|a التواصل اللغوى \|a العراق
700		\|9 413479 \|a Khanji, Abd AlRhman Abdullah \|e Advisor
700		\|9 413480 \|a Mahmood, Ayad Hameed \|e Co-Advisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/833403 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 833403
995		\|a Thesis
999		\|c 298665 \|d 298665