مارك: فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج

فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Play-Activities-Based-Program for Improving Social Interaction among Mild Mentally Retarded Students in Inclusive Schools
المؤلف الرئيسي:	المحيطب، يوسف محمد عبدالله
مؤلفين آخرين:	سليمان، عبدالرحمن سيد, التهامي، السيد يس (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	القاهرة
التاريخ الهجري:	1433
الصفحات:	1 - 321
رقم MD:	833980
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عين شمس
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01412nam a22002417a 4500
001	1474656
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 448659 \|a المحيطب، يوسف محمد عبدالله \|e معد
245		\|a فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج
246		\|a The Effectiveness of a Play-Activities-Based-Program for Improving Social Interaction among Mild Mentally Retarded Students in Inclusive Schools
260		\|a القاهرة \|c 2012 \|m 1433
300		\|a 1 - 321
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة عين شمس \|f كلية التربية \|g مصر \|o 0505
653		\|a الأطفال \|a الإعاقة العقلية \|a التفاعل الاجتماعي \|a ألعاب الأطفال \|a مدارس الدمج
700		\|9 240991 \|a سليمان، عبدالرحمن سيد \|g Soliman, Abd Elrahman \|e مشرف
700		\|9 86675 \|a التهامي، السيد يس \|g Eltohamy, Said Yassen \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/833980 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 833980
995		\|a Thesis
999		\|c 298844 \|d 298844

عناصر مشابهة

فاعلية برنامج تدريبي بإستخدام أنشطة اللعب والدمج للأطفال ذوي الإعاقة السمعية لتنمية مهاراتهم الاجتماعية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: سعود، فاطمة محمد عقاب منشور: (2016)
فاعلية برنامج تعليمي في التدخل المبكر مستند إلى نظرية التعلم باللعب في تحسين مهارات السلوك التكيفي لدى الاطفال ذوي الاعاقة العقلية البسيطة في عينة اردنية
بواسطة: العطيوي، ولاء محمد محمود منشور: (2014)
فاعلية برنامج لتنمية المهارات الإستقلالية بإستخدام منتسوري لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة/
بواسطة: ابراهيم، فيوليت فؤاد منشور: (2013)
الفرق في المهارات اللغوية و التفاعل الاجتماعي لدى التلاميذ المعاقين ذهمياً المدمجين و غير المدمجين في سلطنة عمان
بواسطة: الأخزمي، مريم ناصر منشور: (2011)
فاعلية الألعاب الموسيقية في إكتساب الأطفال المعوقين ذهنياً (القابلين للتعليم) في رياض الأطفال بعض المهارات الاجتماعية من خلال إستراتيجية الدمج
بواسطة: بسيونى، أوسامة خلاف محمد منشور: (2009)