فاعلية التدريس الاستقصائى فى تنمية بعض مهارات التفكير الناقد والثقافة البيئية فى الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Inquiry Teaching on Developing some of Critical Thinking Skills and Environmental Literacy in Geography among Second Year Prep School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عوض، الباشا مسعد مصطفي |
| مؤلفين آخرين: | عطوة، محمد أمين, فايد، سامية المحمدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | طنطا |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 298 |
| رقم MD: | 839469 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة طنطا |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 298 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التدريس فوق المعرفية والنموذج الاستقصائي في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع في مبحث الجغرافية
بواسطة: الزيادات، ماهر مفلح أحمد منشور: (2003) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس الجغرافيا على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: عزب، كرامي محمد بدوي منشور: (2004) -
أثر التعليم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث الجغرافية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشبول، أريج صالح عبدالرحمن منشور: (2004) -
مهارات التفكير المنماة باستخدام طريقة الاستقصاء لدى طلبة الصف الأول الاعدادي في كل من القرية والمدينة في مادة الجغرافية في الأردن
بواسطة: الأغا، عبدالمعطي رمضان منشور: (1989) -
فاعلية استراتيجية : أبحث - حل - إبداع - شارك - قوم : القائمة على التعلم النشط في تنمية بعض مهارات ما وراء المعرفة والمفاهيم والتعميمات الجغرافية لدى طالبات الصف الأول الثانوية
بواسطة: الربيعان، هيفاء بنت محمد بن عبدالرحمن منشور: (2013)