أثر استخدام الصور والرسوم التعليمية على التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مادة الإنسان والكون
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، إحسان يوسف محمد أحمد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | مختار، السر الشيخ احمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 843434 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة النيلين |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السودان |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 68 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسى فى مادة اللغة العربية لتلاميذ مرحلة الأساس ( الصف الثامن )
بواسطة: الحسن، أسماء أبو القاسم محمد منشور: (2009) -
فاعلية وحدة تعليمية مصممة باستخدام نظم المعلومات في مادة الإنسان والكون لتلاميذ الصف الرابع بالتعليم الأساسي: دراسة تطبيقية بولاية الخرطوم
بواسطة: أحمد، منال بله الصديق منشور: (2015) -
أثر الأشكال والرسوم التوضيحية في محور الإنسان والكون على تحصيل واتجاهات تلاميذ الصف الخامس الأساس بالسودان : دراسة تجريبية بولاية الجزيرة
بواسطة: أحمد، النور مبارك محمد منشور: (2003) -
أثر استخدام الألعاب التعليمية في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية في محافظة الكرك
بواسطة: الختاتنة، نسرين عبدالله منشور: (2013) -
أثر استخدام الحاسوب في تدريس الموسيقى على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: عبيدات، رنا محمد أحمد منشور: (2003)