Teacher-Student Discourse: A Study of Iraqi EFL Classroom Interaction

العنوان بلغة أخرى: تحاور المدرس - الطالب : دراسة التفاعل بين المدرس والطالب في صفوف اللغة الانكليزية في العراق على المستوى الجامعي
المؤلف الرئيسي: ناصر، مطر صبيح
مؤلفين آخرين: السعيدي، محمد جاسم بطي, النواس، رعد شاكر عبدالحسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: ذي قار
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 181
رقم MD: 851730
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة ذي قار
الكلية كلية التربية للعلوم الانسانية
الدولة العراق
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 181