درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية للكفايات المهنية فى ضوء معايير الاقتصاد المعرفى فى البادية الشمالية الشرقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of a Basic Stage School to the Vocational Competencies in the Light of Knowledge Economy Standard in the North Eastern desert |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السحيم، ماجد صالح عواد |
| مؤلفين آخرين: | العون، إسماعيل سعود حنيان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 88 |
| رقم MD: | 855537 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 88 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة التزام معلمي المرحلة الأساسية في الأردن بالمعايير الوطنية في بناء اختبارات التحصيل من وجهة نظر المديرين و المشرفين التربويين
بواسطة: المسعودين، أيمن عيد جراد منشور: (2017) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية للكفايات التكنولوجية القائمة على معايير الاقتصاد المعرفي في الأردن
بواسطة: عبد المشهداني، عبدالعزيز حسين منشور: (2016) -
أثر الدورات التدريبية القائمة على الاقتصاد المعرفي في تطوير المهارات الحياتية المهنية لمعلمي المرحلة الأساسية في عمان
بواسطة: الزوري، عواد غصاب عقلة منشور: (2011) -
الكفايات التربوية اللازمة لمعلمي التربية المهنية في ظل التوجه نحو الاقتصاد المعرفي
بواسطة: ابراهيم، نهدة محمد علي محمود منشور: (2009) -
مستوى فهم معلمى العلوم فى الأردن للاستقصاء العلمى وفق معايير الجمعية الوطنية لمعلمى العلوم NSTA فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشنابلة، دلال مفلح منشور: (2017)