أثر استخدام إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية التفكير الرياضي وفي الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الأول الثانوي العلمي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Flipped Class Strategy on Developing Mathematical Thinking and on Motivation towards Learning Mathematics among First Scientific Secondary Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اخوارشيدة، عبير أحمد ضيف الله |
| مؤلفين آخرين: | نجم، خميس موسى خميس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 856303 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01441nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1478649 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 460629 |a اخوارشيدة، عبير أحمد ضيف الله |e معد | ||
| 245 | |a أثر استخدام إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية التفكير الرياضي وفي الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الأول الثانوي العلمي | ||
| 246 | |a The Effect of Using Flipped Class Strategy on Developing Mathematical Thinking and on Motivation towards Learning Mathematics among First Scientific Secondary Grade Students | ||
| 260 | |a المفرق |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 80 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0168 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a تدريس الرياضيات |a التفكير الرياضي |a الدافعية نحو التعلم |a إستراتيجية الصف المقلوب | ||
| 700 | |9 324814 |a نجم، خميس موسى خميس |g Nejem, Khamis Mousa |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/856303 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 856303 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 302223 |d 302223 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي مبني على تحديد المشكلات الرياضية في تنمية التفكير الرياضي وفي الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو جاجه، أحمد عبدالله حسين منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية مستندة إلى مؤشر الإنجاز لتطوير المقدرة على الكتابة الرياضية في تنمية التفكير الرياضي و المقدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: البلاونة، فهمي يونس عبدالكريم منشور: (2007) -
أثر استخدام استراتيجية الذكاء المنطقي - الرياضي في تدريس مادة الكيمياء في التحصيل والدافعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي في محافظة الزرقاء / الأردن
بواسطة: الحيحي، آية أحمد عليان منشور: (2018) -
أثر استخدام إستراتيجية ويتلي في تنمية التفكير الرياضي وخفض قلق الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الجمال، أسماء عز الدين صالح منشور: (2016) -
فاعلية استخدام إستراتيجية تابا (تنمية المفاهيم) في تنمية مهارات التفكير العليا والمفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت
بواسطة: الفضلي، ماجد مانع عبدالهادي مانع منشور: (2007)