مارك: أثر تدريس العلوم باستخدام مهارات التنظيم الذاتي في اكتساب المفاهيم العلمية والكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف السابع الأساسي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Science Using Self-Regulated Skills on the Acquisition of Scientific Concepts and Self Efficacy by 7th Grade Students
المؤلف الرئيسي:	المشاقبة، تهاني نايف علي
مؤلفين آخرين:	القادري، سليمان أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	المفرق
الصفحات:	1 - 110
رقم MD:	856399
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة آل البيت
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01387nam a22002297a 4500
001	1478734
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 460718 \|a المشاقبة، تهاني نايف علي \|e معد
245		\|a أثر تدريس العلوم باستخدام مهارات التنظيم الذاتي في اكتساب المفاهيم العلمية والكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف السابع الأساسي
246		\|a The Effect of Teaching Science Using Self-Regulated Skills on the Acquisition of Scientific Concepts and Self Efficacy by 7th Grade Students
260		\|a المفرق \|c 2014
300		\|a 1 - 110
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة آل البيت \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0180
653		\|a تدريس العلوم \|a المفاهيم العلمية \|a مهارات التنظيم الذاتي \|a الكفاءة الذاتية \|a محافظة الفروق \|a الأردن
700		\|9 155279 \|a القادري، سليمان أحمد \|g AL-Qadere, Suleiman A. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/856399 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 856399
995		\|a Thesis
999		\|c 302301 \|d 302301