مارك: أثر التعلم الخصوصي باستخدام برنامج تعليمي محوسب في تنمية مهارات الإعراب لدى طلاب الصف التاسع في محافظة إربد

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Tutoring learning by Using an Educational Computerized Program in Developing Grammer Skills For Ninth Grade Students in Irbid Governorate
المؤلف الرئيسي:	خصاونه، منقذ عبدالرحمن طه
مؤلفين آخرين:	سلامة، عبدالحافظ محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2017
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 83
رقم MD:	856493
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الشرق الأوسط
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01318nam a22002297a 4500
001	1478800
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 460785 \|a خصاونه، منقذ عبدالرحمن طه \|e معد
245		\|a أثر التعلم الخصوصي باستخدام برنامج تعليمي محوسب في تنمية مهارات الإعراب لدى طلاب الصف التاسع في محافظة إربد
246		\|a The Effect of Tutoring learning by Using an Educational Computerized Program in Developing Grammer Skills For Ninth Grade Students in Irbid Governorate
260		\|a عمان \|c 2017
300		\|a 1 - 83
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0291
653		\|a التعلم الخصوصى \|a البرمانج التعليمى المحوسب \|a مهارات الإعراب
700		\|9 239450 \|a سلامة، عبدالحافظ محمد \|g Salamah, Abed Al-Hafiz M. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/856493 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 856493
995		\|a Thesis
999		\|c 302370 \|d 302370