مدى تضمين كتب التربية الوطنية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لمفاهيم التربية السياسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which National Education Textbooks for the Upper Grades of the Primary Level in Jordan Include Political Education Concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حراحشة، مأمون محمد نهار |
| مؤلفين آخرين: | الشديفات، باسل حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 857049 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 79 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى مراعاة منهاج التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لمفاهيم التنمية السياسية من خلال تحليل محتواها
بواسطة: السوالقة، أحمد محمد مروح منشور: (2007) -
مدى تضمين كتب التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا في الاردن لمفاهيم التنمية المستدامة
بواسطة: المصري، ليما موسى محمد منشور: (2016) -
مدى تضمين كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا لمفاهيم الأمن الفكري من وجهة نظر المعلمين في الأردن
بواسطة: ساجت، أحمد مطشر منشور: (2015) -
مدى تضمين كتب التربية الإسلامية لقيم المحبة فى المرحلة الأساسية العليا فى الأردن
بواسطة: فتيحة، محمود علي موسى منشور: (2009) -
مصفوفة المدى والتتابع للتربية الإنتاجية والإستهلاكية في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عريقات، ميسون محمود منشور: (2016)