تصميم برنامج تعليمي قائم على اللحن والإيقاع وقياس أثره في تحسين مهارات التقطيع العروضي والتذوق الجمالي لدى طلبة الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing an Educational Program Based on Tone and Rhythm and Measure its Impact on Skills in Metrical Segmentation and Appreciation of Beauty among the First Secondary Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البليلة، أمل حسن فالح |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 135 |
| رقم MD: | 860521 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 135 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج تعليمي قائم على الذكاء الانفعالي وقياس أثره في تحسين مهارات الخطابة والنقد الأدبي لدى الطلبة
بواسطة: البريزات، ابتسام محمد عسكر منشور: (2013) -
بناء برنامج في الخط العربي و التذوق الجمالي و قياس أثره في تنمية مهارات الخط و التذوق الجمالي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: المجالي، يوسف ذياب سلامة منشور: (2006) -
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى الاجتماعي في تدريس مادة القضايا الأدبية في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي و التعبير الوظيفي لهم
بواسطة: الجبرين، جلال مفلح اشتيوي منشور: (2012) -
أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على القراءة الناقدة في تنمية مهارات التفكير التأملي و الإبداعي لدى لطلبة الصف العاشر الأساسي و اتجاهاتهم نحو القراءة الناقدة
بواسطة: الهروط، موسى عبدالقادر بخيت منشور: (2011) -
بناء برنامج قائم على نظرية النحو الوظيفي و اختبار أثره في التحصيل النحوي و الأداء التعبيري الكتابي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: عبيدات، محمود محمد مثقال منشور: (2006)