أثر استخدام استراتيجية المواقف التعليمية الوظيفية فى تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها فى تحسين مهارات التواصل اللغوى

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Functional Educational Situations Strategy in Teaching Arabic As a Second Language in Improving Linguistic Communication Skills
المؤلف الرئيسي: صبح، حسن محمد على محمود
مؤلفين آخرين: نصر، حمدان علي حمدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 248
رقم MD: 860648
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01423nam a22002297a 4500
001 1481142
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 463742  |a صبح، حسن محمد على محمود  |e معد 
245 |a أثر استخدام استراتيجية المواقف التعليمية الوظيفية فى تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها فى تحسين مهارات التواصل اللغوى 
246 |a The Effect of Using Functional Educational Situations Strategy in Teaching Arabic As a Second Language in Improving Linguistic Communication Skills 
260 |a عمان  |c 2016 
300 |a 1 - 248 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0281 
653 |a استراتيجية المواقف التعليمية الوظيفية  |a تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها  |a مهارات التواصل اللغوى 
700 |9 325863  |a نصر، حمدان علي حمدان  |g Nusr, Hamdan Ali  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/860648  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 860648 
995 |a Thesis 
999 |c 304420  |d 304420