واقع تنفيذ طرفي العملية التعلمية التعليمية (الطالب، المعلم) لمنهاج العلوم للصف الرابع الأساسي في مدارس مديرية تربية نابلس / فلسطين

العنوان بلغة أخرى: The Status of the Science Curriculum Implementation of Both (Teacher and Student) of Basic Fourth Grade in Nablus City Schools \\ Palestine
المؤلف الرئيسي: العسالي، أنهار أحمد محمد
مؤلفين آخرين: الكخن، أمين بدر علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 121
رقم MD: 863258
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01403nam a22002297a 4500
001 1481660
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 465030  |a العسالي، أنهار أحمد محمد  |e معد 
245 |a واقع تنفيذ طرفي العملية التعلمية التعليمية (الطالب، المعلم) لمنهاج العلوم للصف الرابع الأساسي في مدارس مديرية تربية نابلس / فلسطين 
246 |a The Status of the Science Curriculum Implementation of Both (Teacher and Student) of Basic Fourth Grade in Nablus City Schools \\ Palestine 
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a 1 - 121 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0704 
653 |a العملية التعليمية  |a الطلاب والمعلمون  |a نابلس، فلسطين  |a المناهج الدراسية  |a تدريس العلوم  |a طرق تدريس 
700 |9 160275  |a الكخن، أمين بدر علي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/863258  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 863258 
995 |a Thesis 
999 |c 304900  |d 304900 

عناصر مشابهة