تطوير وحدات تعليمية قائمة على الأحداث الجارية وقياس فاعليتها في تحصيل طالبات المرحلة الأساسية ومهارة فهم النصوص التاريخية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing Instructional Units Based on Current Events then Measuring Their Effectiveness on the Jordanian Basic stage Students Achievement, and their Comprehension of the Historical Texts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحربى، هانى محمد هلال |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أحمد محي الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 162 |
| رقم MD: | 864853 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01492nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1482077 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 402763 |a الحربى، هانى محمد هلال |e معد | ||
| 245 | |a تطوير وحدات تعليمية قائمة على الأحداث الجارية وقياس فاعليتها في تحصيل طالبات المرحلة الأساسية ومهارة فهم النصوص التاريخية في الأردن | ||
| 246 | |a Developing Instructional Units Based on Current Events then Measuring Their Effectiveness on the Jordanian Basic stage Students Achievement, and their Comprehension of the Historical Texts | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 162 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0947 | ||
| 653 | |a النصوص التاريخية | ||
| 653 | |a الأحداث الجارية | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي | ||
| 653 | |a الأردن | ||
| 700 | |9 161843 |a الكيلاني، أحمد محي الدين |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/864853 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 864853 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 305292 |d 305292 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام الحاسوب في تدريس النصوص الأدبية لطالبات الصف الثاني بالمرحلة الثانوية وأثره على التحصيل الدراسي: دراسة مقارنة بمدينة القضارف
بواسطة: الفكي، مناهل محمد أحمد علي منشور: (2007) -
بناء وحدات تدريسية قائمة على التعلم التبادلي وقياس فاعليتها في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية و تنمية دافعيتهم في مبحث الثقافة الاسلامية في الأردن
بواسطة: الخالدي، جمال خليل محمد منشور: (2007) -
أثر استخدام نموذجي : البنائي للتعلم وحل المشكلات الإبداعي في الوعي ما وراء المعرفي في قراءة النصوص العلمية و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في ضوء أسلوبهم المعرفي
بواسطة: عليوة، رائد محمد حسن منشور: (2006) -
بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على التعلم الإلكتروني وقياس أثره في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا واتجاهاتهم نحو المادة والتعلم الإلكتروني في الأردن
بواسطة: اليوسف، محمد بدر عيسى منشور: (2012) -
أثر طريقة التعلم المتمازج في التحصيل و اكتساب مهارات عمليات العلم لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: حداد، رولا هاني سرور منشور: (2008)