فاعلية استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الذاتى فى تنمية تحصيل المفاهيم العلمية وبعض عمليات العلم فى مادة العلوم لتلاميذ الصف الرابع الابتدائى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectivity of Using Suggested Strategy Based on Self-Learning in Developing The Acquisition of Scientific Concepts and some Science Processes in Science Subject for Primary Fourth Grade Pupils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | هنداوى، إيمان عاطف عبدالفتاح |
| مؤلفين آخرين: | هنداوى، عماد محمد, عبدالمجيد، ممدوح محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 384 |
| رقم MD: | 866950 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مدينة السادات |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01613nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1483049 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 467185 |a هنداوى، إيمان عاطف عبدالفتاح |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الذاتى فى تنمية تحصيل المفاهيم العلمية وبعض عمليات العلم فى مادة العلوم لتلاميذ الصف الرابع الابتدائى | ||
| 246 | |a The Effectivity of Using Suggested Strategy Based on Self-Learning in Developing The Acquisition of Scientific Concepts and some Science Processes in Science Subject for Primary Fourth Grade Pupils | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2017 |m 1439 | ||
| 300 | |a 1 - 384 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مدينة السادات |f كلية التربية |g مصر |o 0002 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a التعلم الذاتى |a التحصيل الدراسى |a تدريس العلوم |a المفاهيم العلمية |a طلاب المرحلة الابتدائية | ||
| 700 | |9 467187 |a هنداوى، عماد محمد |e مشرف | ||
| 700 | |9 268318 |a عبدالمجيد، ممدوح محمد |g Abd Elmageed, Mamdouh Mohamed |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/866950 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 866950 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 306165 |d 306165 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على البنائية لتدريس العلوم في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات عمليات التعلم والمهارات المعملية لدى تلاميذ الشق الثاني من التعليم الأساسي بليبيا
بواسطة: الدلولي، ضاوية ميلاد مصباح أبو حراره منشور: (2013) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم ثلاثية K.W.L فى اكتساب المفاهيم العلمية والاحتفاظ بها فى مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسى
بواسطة: عليمات، عالية حسين على منشور: (2018) -
استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس العلوم و اثرها على التحصيل المعرفي و بقاء اثر التعلم و الميول العلمية لتلاميذ الصف الثاني الاعدادي
بواسطة: محمد، منال علي حسن منشور: (1996) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم على التحصيل الدراسي في مادة العلوم لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: المدني، معن بن محمد بن عبدالفتاح منشور: (2002) -
أثر توظيف أسلوب الدراما فى تنمية المفاهيم وبعض عمليات العلم بمادة العلوم لدى طالبات الصف الرابع الأساسى
بواسطة: الطويل، رهام نعيم على منشور: (2011)