The Effect of Teaching Strategies on Reading Comprehension : A Study with Reference to the Students of Basic Education Schools in Sirte
| العنوان بلغة أخرى: |
تأثير استراتيجيات التدريس على مادة القراءة والاستيعاب : |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بلقاسم، مريم عقيلة عمر |
| مؤلفين آخرين: | القذافى، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | سرت |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 867148 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة التحدي |
| الكلية | كلية الآداب |
| الدولة | ليبيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01291nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1483109 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 467290 |a بلقاسم، مريم عقيلة عمر |e معد | ||
| 245 | |a The Effect of Teaching Strategies on Reading Comprehension : |b A Study with Reference to the Students of Basic Education Schools in Sirte | ||
| 246 | |a تأثير استراتيجيات التدريس على مادة القراءة والاستيعاب : |b دراسة تطبيقية للمدارس الإعدادية داخل شعبية سرت | ||
| 260 | |a سرت |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 133 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة التحدي |f كلية الآداب |g ليبيا |o 0021 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a استراتيجيات التدريس |a تدريس مادة القراءة والاستيعاب |a المرحلة الإعدادية |a شعبية سرت | ||
| 700 | |9 467291 |a القذافى، أحمد محمد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/867148 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 867148 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 306216 |d 306216 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Reciprocal Teaching and Semantic Mapping Reading Strategies on the Development of English Reading Comprehension of Upper Basic Stage Students
بواسطة: Al Debes, Ibrahim Mohammed منشور: (2005) -
The Effect of the Generative teaching model on Jordanian Secondary School Students Reading Comprehension and Strategy Awareness in English
بواسطة: Al Qatawneh, Khalil Shahadeh منشور: (2005) -
The Effect of Using MetacognitiveStrategies On The Reading Comprehension of Omani First Secondary Female Students
بواسطة: Al Shaihani, Sawsan Bint Ali منشور: (2002) -
The Use of Audiovisual Aids in Teaching English in Sirte Secondary Schools
بواسطة: الغناى، محمد عبدالجليل منشور: (2007) -
The Effect of type of text Modification on jordanian EFL Students reading comprehension Incidental Vocabulary learning and reading retention
بواسطة: Malkawi, Sumia Mohammad منشور: (2003)