The Effect of type of text Modification on jordanian EFL Students reading comprehension Incidental Vocabulary learning and reading retention

العنوان بلغة أخرى: أثر تعديل النصوص على الاستيعاب القرائي ، تعلم المفردات غير المقصود وتذكر المفردات للطلبة الأردنيين الذي يدرسون الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف الرئيسي: Malkawi, Sumia Mohammad
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (super.)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 104
رقم MD: 718625
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 104