عناصر مشابهة

• فاعلية برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية الحواس المتعددة لعلاج بعض صعوبات الإملاء لدى ذوات صعوبات التعلم
  بواسطة: الهدباني، بجداء بنت عيد مطلق منشور: (2015)
• فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم المتمازج في تحسين مهارات القراءة المبكرة وفهم المسموع لدى أطفال الروضة
  بواسطة: أبو طعمة، دلال يوسف أحمد منشور: (2014)
• فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الاطفال لتنمية مهارات التعرف على الاطفال الموهوبين من خلال خصالهم السلوكية
  بواسطة: الشمرى، أفراح صالح منشور: (2005)
• فاعلية برنامج تدريبي في التأهيل الحركي للأطفال ذوي الشلل الدماغي و أثره على الاتجاه نحو التعلم
  بواسطة: زيادات، عايد حنا منشور: (2004)
• أثر برنامج قائم على التدريب الموزع فى تنمية مهارات الوعى الصوتى للأطفال ذوى صعوبات التعلم
  بواسطة: خليل، مسعود أحمد مسعود منشور: (2008)