مارك: Jordanian EFL University Instructors’ and Students’ Attitudes towards Code Mixing and their Self

العنوان بلغة أخرى:	إتجاهات مدرسي وطلبة اللغة الإنجليزية في الجامعات الأردنية نحو الخلط اللغوي و إقرارهم استخدامه :
المؤلف الرئيسي:	Al Musa, Juhaina Nihad
مؤلفين آخرين:	Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 97
رقم MD:	870072
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01325nam a22002657a 4500
001	1483802
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 468791 \|a Al Musa, Juhaina Nihad \|e Auth.
245		\|a Jordanian EFL University Instructors’ and Students’ Attitudes towards Code Mixing and their Self – Reported Use of it : \|b A Case Study of the University of Petra
246		\|a إتجاهات مدرسي وطلبة اللغة الإنجليزية في الجامعات الأردنية نحو الخلط اللغوي و إقرارهم استخدامه : \|b دراسة حالة جامعة البترا
260		\|a إربد \|c 2016
300		\|a 1 - 97
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 3184
653		\|a الخلط اللغوي
653		\|a الطالب المعلم
653		\|a معلمو اللغة الإنجليزية
653		\|a الجامعات الأردنية
700		\|9 48567 \|a Smadi, Oqlah Mahmoud \|e Advisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/870072 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 870072
995		\|a Thesis
999		\|c 306802 \|d 306802