LEADER |
01336nam a22002297a 4500 |
001 |
1484142 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 469334
|a الرويلي، ماجد ونيس رغيان
|e معد
|
245 |
|
|
|a أثر استراتيجية النماذج في تنمية الفهم المفاهيمي للكسور المتكافئة لطلبة الصف الرابع الابتدائي في محافظة طريف
|
246 |
|
|
|a The Impact of Models Strategy on Conceptual Understanding of Equivalent Fractions for Fourth Grade Students in the Governorate of Traif
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 1 - 87
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3265
|
653 |
|
|
|a المرحلة الابتدائية
|a تدريس الرياضيات
|a الفهم المفاهيمي
|a الكسور المتكافئة
|a استراتيجية النماذج
|a محافظة طريف
|a السعودية
|
700 |
|
|
|9 468884
|a الشياب، معاذ
|e مشرف
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/870835
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 870835
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 307097
|d 307097
|