أثر برنامج لتنمية التنظيم الذاتي للتعلم على الأداء والفعالية الذاتية لمنخفضي التحصيل الدراسي

العنوان بلغة أخرى: Effect of Self-Regulated Learning Program on Performance and Self-Efficacy of Underachievers
المؤلف الرئيسي: شلبي، سوسن إبراهيم أبو العلا
مؤلفين آخرين: شريف، نادية محمود, جابر، جابر عبدالحميد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2000
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 263
رقم MD: 875016
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 263