مدى فاعلية نظام الدمج في تنمية مهارات السلوك التوافقي وبعض الجوانب المعرفية لدى المعوقين عقلياً القابلين للتعليم

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Mainstreaming System in Developing The Adaptive Behavior and some of the Cognitive Aspects of the Educable Mentally Retarded Children
المؤلف الرئيسي: عبدالرازق، منى عبدالله حسن
مؤلفين آخرين: كفافي، علاء الدين أحمد, عبدالسلام، فاروق سيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: القاهرة
الصفحات: 1 - 212
رقم MD: 875052
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01455nam a22002417a 4500
001 1485586
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 471561  |a عبدالرازق، منى عبدالله حسن  |e معد 
245 |a مدى فاعلية نظام الدمج في تنمية مهارات السلوك التوافقي وبعض الجوانب المعرفية لدى المعوقين عقلياً القابلين للتعليم 
246 |a The Effectiveness of Mainstreaming System in Developing The Adaptive Behavior and some of the Cognitive Aspects of the Educable Mentally Retarded Children 
260 |a القاهرة  |c 2003 
300 |a 1 - 212 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 0182 
653 |a الإعاقة العقلية  |a المعوقين عقلياً  |a السلوك التوافقي  |a الدمج المدرسي  |a التربية الخاصة 
700 |9 298889  |a كفافي، علاء الدين أحمد  |e مشرف 
700 |9 262704  |a عبدالسلام، فاروق سيد  |g Abd El Salam, Farouk  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/875052  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 875052 
995 |a Thesis 
999 |c 308282  |d 308282 

عناصر مشابهة