فاعلية برنامج لتنمية مهارات التواصل اللفظي كوسيلة لتحسين السلوك التكيفي لفئة من الأطفال المعوقين عقلياً القابلين للتعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Program for Developing the Verbal Communication Skills as A Method to Improve Adaptive Behavior of Educable Mentally Retarded Children (E.M.R) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكومي، عفاف عبدالمحسن إبراهيم |
| مؤلفين آخرين: | كفافي، علاء الدين أحمد, عبدالسلام، فاروق سيد, أبو غزالة، سميرة علي جعفر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 220 |
| رقم MD: | 875753 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 220 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية برنامج لدمج الأطفال المعوقين عقلياً القابلين للتعليم لتنمية بعض المهارات الاجتماعية
بواسطة: سليم، نجلاء محمود منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات اللغوية والاجتماعية للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم في سوريا
بواسطة: عبدالرحيم، سامية عبدالفتاح منشور: (2008) -
فاعلية برنامج سلوكى لتنمية مهارات التواصل غير اللفظى والسلوك الاجتماعي وعلاقته ببعض المتغيرات الديمغرافية للاطفال التوحديين القابلين للتعلم : دراسة تجريبية بولاية الخرطوم محليتى " الخرطوم - بحرى "
بواسطة: حامد، مشاعر هاشم محمد منشور: (2015) -
مدى فاعلية نظام الدمج في تنمية مهارات السلوك التوافقي وبعض الجوانب المعرفية لدى المعوقين عقلياً القابلين للتعليم
بواسطة: عبدالرازق، منى عبدالله حسن منشور: (2003) -
فاعلية الألعاب الموسيقية في إكتساب الأطفال المعوقين ذهنياً (القابلين للتعليم) في رياض الأطفال بعض المهارات الاجتماعية من خلال إستراتيجية الدمج
بواسطة: بسيونى، أوسامة خلاف محمد منشور: (2009)