أثر العلاقة بين مستوى الدعم وكثافة المصادر في الرحلات المعرفية عبر الويب في كفاءة التعلم لدى التلاميذ ذوي المثابرة المرتفعة والمنخفضة بالمرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Scaffolding Level and Resources Intensity Relationship of Web Quests on the Learning Efficiency of High and Low Persistence Preparatory Stage Pupil |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجواد، محمود عبدالله عبدالغني |
| مؤلفين آخرين: | صالح، إيمان صلاح الدين, أحمد، محمد عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | حلوان |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 235 |
| رقم MD: | 901154 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة حلوان |
| الكلية | كلية التربيــة |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 235 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس مقرر الحاسب الآلي باستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الراشد، هند بنت علي منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجية الويب كويست (الرحلات المعرفية) في التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة اللغة الانجليزية
بواسطة: سماره، نسرين بسام فايز منشور: (2013) -
أثر استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب ( Web Quest ) على تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسى لمبحث العلوم واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الغرابلى، أريج طلال سعدو منشور: (2015) -
فاعلية استخدام إستراتيجية تقصى الويب ( W. Q. S. ) فى تنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى طلاب الصف التاسع الأساسى
بواسطة: حسنين، فادى جمال محمد منشور: (2011) -
اثر توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب Webquests في تدريس العلوم على تنمية التنور العلمي لطلاب الصف التاسع الاساسي بمحافظات غزة
بواسطة: جودة، وجدي شكري منشور: (2009)