درجة توظيف معلمي اللغة العربية للمفاهيم البلاغية في تدريس الأدب للمرحلة الإعدادية في العراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Employing the Rhetoric Concepts by Arabic Language Teachers' in Literature for the Preparatory stage in Iraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، نصار مالك |
| مؤلفين آخرين: | هزايمة، سامي محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 902805 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة آل البيت |
| الكلية | كلية العلوم التربوية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 91 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظرهم
بواسطة: الخوالدة، شهاب فيصل توفيق منشور: (2018) -
درجة الاستيعاب و التوظيف لمفهوم تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في عملية التدريس لدى معلمي اللغة العربية للمرحلة الاساسية العليا في مدارس عمان الخاصة
بواسطة: الجوفي، حنان مشعان فاضل منشور: (2010) -
درجة توظيف معلمي اللغة العربية لتطبيقات تكنولوجيا المعلومات في التدريس للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين والطلبة
بواسطة: الوزني، علي صاحب منشور: (2015) -
درجة ممارسة معلمي الصف الرابع الابتدائي في دولة الكويت لمهارات حل المشكلة في تدريس اللغة العربية من وجهة نظرهم
بواسطة: العلاطي، بدر حماد سعيد منشور: (2018) -
أساليب التدريس التي يستخدمها معلمو اللغة العربية في تدريس الأجناس الأدبية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الفيومي، خليل عبدالرحمن محمد منشور: (2006)