مارك: أثر استخدام إستراتيجية التعلم بالتخيل الموجه في تحصيل طالبات السادس الأساسي في المفرق في تدريس القصص القرآني الواردة في مبحث التربية الإسلامية

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Guided Imagination Strategy on the Sixth basic Grand Students Achievement in Teaching Quranic Stories Contained in the Islamic education Textbook
المؤلف الرئيسي:	العدوان، إيناس يوسف خليل
مؤلفين آخرين:	الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2018
موقع:	المفرق
الصفحات:	1 - 110
رقم MD:	902971
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة آل البيت
الكلية	المعهد العالي للدراسات الاسلامية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01594nam a22002297a 4500
001	1488202
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 483760 \|a العدوان، إيناس يوسف خليل \|e معد
245		\|a أثر استخدام إستراتيجية التعلم بالتخيل الموجه في تحصيل طالبات السادس الأساسي في المفرق في تدريس القصص القرآني الواردة في مبحث التربية الإسلامية
246		\|a The Effect of Using the Guided Imagination Strategy on the Sixth basic Grand Students Achievement in Teaching Quranic Stories Contained in the Islamic education Textbook
260		\|a المفرق \|c 2018
300		\|a 1 - 110
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة آل البيت \|f المعهد العالي للدراسات الاسلامية \|g الاردن \|o 0052
653		\|a إستراتيجية التعلم بالتخيل الموجه \|a تدريس التربية الإسلامية \|a القصص القرآني \|a المناهج الدراسية \|a معلمات التربية الإسلامية \|a التحصيل الدراسي \|a الأردن، المفرق
700		\|9 114126 \|a الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة \|g Alzo’biI, brahem A. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/902971 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 902971
995		\|a Thesis
999		\|c 310494 \|d 310494