Impact of Technology Based Self - Regulated Learning on Enhancing Preparatory Year Stu dents’ English Listening and Speaking skills at Taif University, Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي: Bakheet, Mohammed Abo AlQasem Abd Al Rahman
مؤلفين آخرين: Omer, Abd Almageed Altayib (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: ام درمان
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 341
رقم MD: 911597
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية كلية التربية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01181nam a22002177a 4500
001 1489504
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 488558  |a Bakheet, Mohammed Abo AlQasem Abd Al Rahman  |e Auth 
245 |a Impact of Technology Based Self - Regulated Learning on Enhancing Preparatory Year Stu dents’ English Listening and Speaking skills at Taif University, Saudi Arabia 
260 |a ام درمان  |c 2016  |m 1437 
300 |a 1 - 341 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 1254 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a التعلم الذاتي  |a مهارات الاستماع والتحدث  |a طلاب جامعة الطائف  |a السعودية  |a تدريس اللغة الانجليزية 
700 |9 488560  |a Omer, Abd Almageed Altayib  |e Advisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/911597  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 911597 
995 |a Thesis 
999 |c 311682  |d 311682