فاعلية برنامج تعليمي لتحسين مهارات الكتابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بمرحلة التعليم الأساس بولاية الخرطوم - الحلقة الأولى (الصف الثاني - الثالث)

المؤلف الرئيسي: محمد، آمنة عكاشة عبدالله
مؤلفين آخرين: العباس، رقية السيد الطيب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: ام درمان
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 225
رقم MD: 911891
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01342nam a22002177a 4500
001 1489573
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 453096  |a محمد، آمنة عكاشة عبدالله  |e معد 
245 |a فاعلية برنامج تعليمي لتحسين مهارات الكتابة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بمرحلة التعليم الأساس بولاية الخرطوم - الحلقة الأولى (الصف الثاني - الثالث) 
260 |a ام درمان  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 225 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي  |g السودان  |o 2546 
653 |a البرامج التعليمية  |a تحسين مهارات الكتابة  |a الطلاب ذوي صعوبات التعلم  |a التعليم الأساسي  |a الخرطوم  |a التأخر الدراسي 
700 |9 138748  |a العباس، رقية السيد الطيب  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/911891  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 911891 
995 |a Thesis 
999 |c 311747  |d 311747 

عناصر مشابهة