مارك: أثر استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسى فى مادة اللغة العربية لتلاميذ مرحلة الأساس ( الصف الثامن )

المؤلف الرئيسي:	الحسن، أسماء أبو القاسم محمد
مؤلفين آخرين:	المشرف، مضوي مختار (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	الخرطوم
الصفحات:	1 - 172
رقم MD:	916893
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة النيلين
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	السودان
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01272nam a22002777a 4500
001	1490994
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 491667 \|a الحسن، أسماء أبو القاسم محمد \|e معد
245		\|a أثر استخدام التعليم المبرمج على التحصيل الدراسى فى مادة اللغة العربية لتلاميذ مرحلة الأساس ( الصف الثامن )
260		\|a الخرطوم \|c 2009
300		\|a 1 - 172
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة النيلين \|f كلية الدراسات العليا \|g السودان \|o 2857
653		\|a تقنيات التعليم
653		\|a التعليم المبرمج
653		\|a الوسائل التعليمية
653		\|a التحصيل الدراسى
653		\|a مادة اللغة العربية
653		\|a مرحلة الأساس
700		\|9 167235 \|a المشرف، مضوي مختار \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/916893 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 916893
995		\|a Thesis
999		\|c 312995 \|d 312995