The Effect of the Whole Language Approach on Developing English Writing Skills for the First Year Secondary School Students in Saudi Arabia

العنوان بلغة أخرى: فعالية إستخدام المدخل الكلى فى تطوير مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لطلاب الصف الأول الثانوى بالمملكة العربية السعودية
المؤلف الرئيسي: السليم، أحمد بن عبدالرحمن بن محمد
مؤلفين آخرين: غيث، أسماء غانم, مدكور، علي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: الجيزة
الصفحات: 1 - 418
رقم MD: 919962
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 418