تأثير استخدام الجداول التقييمية "Rubrics" في تقييم النظير "Peer Assessment" لتطوير مهارة التكلم لدى طلبة الجامعة العراقيين من متعلمي اللغة الانجليزية
| المؤلف الرئيسي: | زينب جعفر عودة |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | البصرة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة البصرة |
| الكلية | اللغة الانجليزية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00803nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01671274 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a زينب جعفر عودة | ||
| 245 | |a تأثير استخدام الجداول التقييمية "Rubrics" في تقييم النظير "Peer Assessment" لتطوير مهارة التكلم لدى طلبة الجامعة العراقيين من متعلمي اللغة الانجليزية | ||
| 260 | |a البصرة | ||
| 260 | |c 2012 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة البصرة | ||
| 502 | |f اللغة الانجليزية | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a اللغة الانجليزية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 318234 |d 318234 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام الجداول التقييمية "Rubrics" في تقييم النظير "Peer Assessment" لتطوير مهارة التكلم لدى طلبة الجامعة العراقيين من متعلمي اللغة الانجليزية
بواسطة: زينب جعفر عودة منشور: (2012) -
قابلية الطلبة العراقيين متعلمي الإنكليزية لغة أجنبية على تمييز واستخدام تكملة الصفة
بواسطة: زينب كاظم عكاب فليح الشيخ منشور: (2003) -
التحقق من أداء العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة أجنبية في أنماط تكملة الفعل المتعدي الانكليزي
بواسطة: غانم يوسف فياض منشور: (2007) -
استعمال الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية لفعل الكلام الوعد
بواسطة: شهلاء عبد منشور: (2005) -
فاعلية برنامج توليفي مقترح لتنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلاب كليات التربية /
بواسطة: على، محمد فريد محمود منشور: (2012)