اثر استخدام اسلوب التعلم للاتقان ـ حتى التمكن ـ على تحصيل طلاب الصف الاول الاعدادى الازهرى وادائهم فى مادة التجويد
| المؤلف الرئيسي: | عبد العزيز محمد عبد العزيز |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | احمد الضوى سعد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 377 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
377 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام اسلوب التعلم للاتقان حتى التمكن على التحصيل والاداء وبقاء اثر التعلم لدى طلاب الصف الاول الاعدادى الازهرى فى مادة الفقه
بواسطة: فتحى على ابراهيم يونس منشور: (2007) -
فاعلية استخدام اسلوب التعلم ذى المعنى فى تعليم الفقه على التحصيل وبقاء اثر التعلم وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الاول الثانوى الازهرى
بواسطة: احمد المهدى عبد الحليم منشور: (2002) -
اثر برنامج تعليمى على بعض صعوبات تعلم مادة الفيزياء لدى عينة من طلاب الصف الاول الثانوى الازهرى
بواسطة: احمد محمد شبيب حسن منشور: (2003) -
فاعلية استخدام بعض الاستراتيجيات التدريسية القائمة على الذكاءات المتعددة فى تنمية التحصيل والتفكير التأملى فى مادة التفسير لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبد الله السيد عبد السلام ابراهيم سخيل منشور: (2015) -
القطر المصرى فى قراءة الامام ابى عمرو بن العلاء البصرى تاليف/عمر بن قاسم بن محمد بن على الانصارى النشار" ابى حفص"ت 938ـ1531 من اللوحة رقم (51) حتى
بواسطة: فتحى انور عبد المجيد الدابولى منشور: (2004)